TAHSIN TAHFIDZ KELAS 2A/II (Pertemuan ke 28)

MATERI AJAR TAHSIN & TAHFIDZ

                                         

Nama Guru            :Enden Salamah, S.Pd. 

Hari/Tanggal         :Rabu, 30 April 2025

Kelas                     :2A

Mata Pelajaran      :Tahsin Tahfidz

Materi                   :Setoran QS. Ad-duha ayat 6-11

Media/Alat Peraga:Juz Amma/Al-Qur'an

 Capaian Pembelajaran:

Anak-anak mampu menghafal QS. Ad-duha ayat 6-11 dengan lancar dan benar sesuai dengan tahsin tajwidnya

Tujuan Pembelajaran:

1. Mampu membaca dengan baik dan benar sesuai tahsin tajwidnya.

2. Mampu menghafal dengan lancar.

     Media Pembelajaran:

1. Al-qur'an /Juz amma

2. Penyampaian secara tatap muka langsung di kelas

      Pembukaan:

Bismillahirrohmanirrohiim..

Assalamu’alaikum warohmatullahi wabarokatuh

Selamat pagi sholih dan sholihah, semoga kita semua selalu diberikan kesehatan dan perlindungan dari Allah SWT. Pada materi pembelajaran tahsin tahfidh hari ini kita akan "Setoran hafalan QS. Ad-duha ayat 6-11

 Materi Pembelajaran:

      Sebelum shalih shalihah setoran hafalan QS. Ad-duha ayat 6-11 kita sama-sama murojaah hafalan QS. Al-alaq sampai QS. Al-insyirah agar hafalan tetap terjaga.

      Alhamdulillah shalih shalihah sudah murojaah. Selanjutnya shalih shalihah menyetorkan hafalan  QS. Ad-duha ayat 6-11 akan umi panggil untuk maju kedepan

     Teks QS. Ad-dhuha:

      

                       Video QS. Ad-dhuha:

  

                    Evaluasi Pembelajaran:

      Alhamdulillahirobbil’alamiin, itulah tadi pembelajaran tahsin tahfidz kita pada hari ini. Semoga apapun yang telah kita pelajari hari ini bisa menjadi ilmu yang berkah, manfaat dan selalu Allah SWT. jaga hafalan kita agar kelak dapat menjadi syafa’at di akhirat. Aamiin yarobbal’alamiin..

        Skenario Pembelajaran : 

1.    Memahami tentang Al-Qur'an

2.    Murojaah  (membaca secara bersama-sama) di kelas sebelum mulai menghafal.

3.    Mengulang-ulang bacaan yang masih perlu diperbaiki .

4.       Guru menjelaskan hukum bacaan tajwid yang perlu dibenahi dengan cara menjelaskan di papan tulis.

5.       Guru membaca ayat yang menjadi contoh materi tajwid yang sedang difahami bersama, diikuti oleh seluruh siswa di kelas.

6.       Siswa mulai menghafalkan  surat yang menjadi jadwalnya untuk dihafal secara individu.

7.       Siswa menyetorkan hafalan kepada guru untuk selanjutnya diambil nilai secara individu.

Tugas :

Untuk tugas hari ini yaitu melanjutkan hafalan di rumah masing-masing, dengan harapan pada pertemuan selanjutnya siswa mampu menyetorkan kepada guru dengan baik, benar dan lancar serta siswa siswi diharapkan selalu murojaah hafalan yang sudah di setorkan. Pertemuan selanjutnya kita akan hafalan QS. Al-lail ayat 1-5.

Demikian uraian materi tahsin tahfidz pada hari ini. Kita tutup dengan doa khotmil qur'an dan doa kifaratul majlis. Mohon maaf apabila terdapat kesalahan kepada Allah SWT umi mohon ampun. Terimakasih, Ummi akhiri..

                

Wallahulmuwaafiq ilaa aqwamitthoriq, Wassalamu’alaikum warohmatullahi wabarokatuh.