TAHSIN TAHFIDZ KELAS 2C/II (Pertemuan ke 29)

 

MATERI AJAR TAHSIN & TAHFIDZ

                                         

Nama Guru            :Enden Salamah, S.Pd. 

Hari/Tanggal         :Senin, 5 Mei 2025

Kelas                     :2C

Mata Pelajaran      :Tahsin Tahfidz

Materi                   :Murojaah Qs. Al-alaq sampai Qs. Ad-dhuha

Media/Alat Peraga:Juz Amma/Al-Qur'an

 Capaian Pembelajaran:

Anak-anak mampu murojaah Qs. Al-alaq sampai Qs. Ad-dhuha dengan lancar dan benar sesuai dengan tahsin tajwidnya

Tujuan Pembelajaran:

1. Mampu membaca dengan baik dan benar sesuai tahsin tajwidnya.

2. Mampu menghafal dengan lancar.

     Media Pembelajaran:

1. Al-qur'an /Juz amma

2. Penyampaian secara tatap muka langsung di kelas

      Pembukaan:

Bismillahirrohmanirrohiim..

Assalamu’alaikum warohmatullahi wabarokatuh

Selamat pagi sholih dan sholihah, semoga kita semua selalu diberikan kesehatan dan perlindungan dari Allah SWT. Pada materi pembelajaran tahsin tahfidh hari ini kita akan murojaah Qs. Al-alaq sampai Qs. Ad-dhuha

 Materi Pembelajaran:

     1. QS. Al-alaq:

   

2. QS. At-tin:

   

3. QS. Al-insyirah:

 

     4. QS. Ad-dhuha:

      

                    Evaluasi Pembelajaran:

      Alhamdulillahirobbil’alamiin, itulah tadi pembelajaran tahsin tahfidz kita pada hari ini. Semoga apapun yang telah kita pelajari hari ini bisa menjadi ilmu yang berkah, manfaat dan selalu Allah SWT. jaga hafalan kita agar kelak dapat menjadi syafa’at di akhirat. Aamiin yarobbal’alamiin..

        Skenario Pembelajaran : 

1.    Memahami tentang Al-Qur'an

2.    Murojaah  (membaca secara bersama-sama) di kelas sebelum mulai menghafal.

3.    Mengulang-ulang bacaan yang masih perlu diperbaiki .

4.       Guru menjelaskan hukum bacaan tajwid yang perlu dibenahi dengan cara menjelaskan di papan tulis.

5.       Guru membaca ayat yang menjadi contoh materi tajwid yang sedang difahami bersama, diikuti oleh seluruh siswa di kelas.

6.       Siswa mulai menghafalkan  surat yang menjadi jadwalnya untuk dihafal secara individu.

7.       Siswa menyetorkan hafalan kepada guru untuk selanjutnya diambil nilai secara individu.

Tugas :

Untuk tugas hari ini yaitu melanjutkan hafalan di rumah masing-masing, dengan harapan pada pertemuan selanjutnya siswa mampu menyetorkan kepada guru dengan baik, benar dan lancar serta siswa siswi diharapkan selalu murojaah hafalan yang sudah di setorkan. Pertemuan selanjutnya kita akan hafalan QS. Al-lail ayat 1-5.

Demikian uraian materi tahsin tahfidz pada hari ini. Kita tutup dengan doa khotmil qur'an dan doa kifaratul majlis. Mohon maaf apabila terdapat kesalahan kepada Allah SWT umi mohon ampun. Terimakasih, Ummi akhiri..

                

Wallahulmuwaafiq ilaa aqwamitthoriq, Wassalamu’alaikum warohmatullahi wabarokatuh.